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NACIONAL

León XIV pide a jóvenes cuestionar el avance tecnológico

El pontífice exhortó a estudiantes y docentes a priorizar la verdad, la justicia y la dignidad humana frente a la tecnología

León XIV pide a jóvenes cuestionar el avance tecnológico

Chiclayo.- El papa León XIV exhortó a estudiantes y docentes universitarios a desarrollar un pensamiento crítico frente al avance de la tecnología y evitar que las herramientas digitales se conviertan en el principal referente para tomar decisiones. Durante su encuentro con la comunidad académica de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, en Chiclayo, sostuvo que la educación debe orientarse hacia la búsqueda de la verdad, la justicia y el bien común.

Ante estudiantes, profesores y autoridades universitarias, el pontífice señaló que el desarrollo tecnológico no representa necesariamente un beneficio para la sociedad. En ese sentido, advirtió que la tecnología no siempre es neutral, debido a que puede responder a los intereses de quienes la diseñan y controlan.

Asimismo, cuestionó la dependencia del denominado paradigma tecnocrático, que, según explicó, puede reducir la comprensión de la realidad a datos materiales y establecer la eficiencia como principal criterio de desarrollo. Frente a este escenario, pidió a los universitarios complementar sus conocimientos profesionales con una formación humanista. “Busquen siempre aquella sabiduría que ni las máquinas ni los programas informáticos pueden tener”, expresó.

Durante su intervención, León XIV también se refirió al transhumanismo y al posthumanismo, corrientes que plantean utilizar los avances tecnológicos y biotecnológicos para superar enfermedades, el envejecimiento e incluso la muerte. El papa cuestionó estas propuestas y advirtió que sus beneficios podrían concentrarse en los sectores con mayores recursos económicos, mientras otras poblaciones continúan enfrentando condiciones de pobreza y exclusión.

Frente a estas ideas, defendió el reconocimiento de los límites y la fragilidad como parte de la condición humana. “El límite no es un defecto de fábrica, sino la condición de la grandeza humana”, manifestó. Además, sostuvo que el progreso científico debe desarrollarse junto con la responsabilidad social, la solidaridad y el respeto por la dignidad de las personas.

El pontífice también señaló que las universidades no deben limitarse a preparar profesionales para responder a las exigencias del mercado laboral. Consideró que estas instituciones deben promover la reflexión y vincular el conocimiento con las necesidades de la sociedad.

En ese contexto, afirmó que “la ciencia sin conciencia arruina la vida de todos” y recordó el ejemplo de santo Toribio de Mogrovejo, patrono de la universidad, quien defendió la dignidad de los pueblos originarios y aprendió sus lenguas para comunicarse con ellos.

Finalmente, León XIV se dirigió a los estudiantes, a quienes calificó como los “nativos de este nuevo tiempo”, y los invitó a aprovechar las oportunidades tecnológicas sin dejar de lado su criterio. También pidió a los docentes y autoridades convertirse en pensadores libres, comprometidos con la verdad y la justicia.

El papa concluyó que el desarrollo tecnológico debe contribuir al bienestar de las personas y estar orientado al bien común.

 

 

Fuente: La República